学习问题个性化解决方案[PSSP]，
依据学习基因图谱理论,
对孩子进行九十个方面八百多个因素的评价，
发现孩子独有的学习优势和学习类型，
构建适合孩子的独特的学习策略，
发现和解决孩子所存在的学习问题，
为孩子度身定制完全个性化的学习解决方案，
帮助孩子提高学习成绩。
给孩子一个提高学习成绩的机会,让孩子学得更好更轻松！

学习问题个性化解决方案[PSSP] 是我们为帮助中小学生提高学习成绩所提供的一种服务。依据"学习基因图谱理论"，通过对学生进行九十个方面八百多个因素的全方位评价，第一，发现学生所特有的学习类型和学习优势，为学生构建个性化的学习策略和学习方法；第二，发现阻碍学生学习的各种因素，并度身定制相应的训练方案，最终达到提高学生学习成绩、解决学生学习问题的目的。

此方案由来自上海复旦大学、华东师范大学、国家教育部重点课题团体心理辅导总课题组等专家学者组成学习问题研究小组，经过两年多的研究和实践开发而成。研究专家把影响学习的各种主要因素归纳为九十个方面八百多个因素，并且综合了国内外心理学家和教育学家的研究成果，提出"学习基因图谱"（THE STUDY GENOME）理论，而后由此发展，构架形成了"学习问题个性化解决方案"。

具体内容

这是一种个性化的方案，也就是说，针对不同的学生，我们提供不同的解决方案。每套方案几万至十几万字，A4纸几十至一百多页，每个学生各不相同。具体包括：

·《360度评价手册》和《家长教育方式评价》：对影响学习的九十个方面八百多个因素进行全方位的评价；
·《答题手册》：学生和家长把结果记录在答题纸上；
·《学习结构分析图表》：对学习结构的各个方面以图表形式进行说明；
·《分析报告和学习指南》：对各个方面进行详细的文字说明，分析学生的学习类型、智能状况等九十个方面，并提出详细的个性化学习策略和学习方法；
·《优势报告》：强调学生所具备的优势；
·《训练方案》：针对所存在的弱点提供相应的训练方案；
·《自我管理训练表》：为自我管理式训练提供自我监控、自我完善等表格；
·《致家长》：为家长提供教育方式评价和建议等。

在学习顾问业这个领域，我们是开拓者和领航者。这也是一种崭新的富有创意的商业模式。如果你想寻找创意产品，如果你想增加新的项目，你是否认为这正是个机会？

专业权威

此方案被全国教育科学规划领导小组"十五"规划、国家教育部重点课题团体心理辅导总课题作为研究使用工具之一，并被团体心理辅导总课题组在各实验基地推荐使用。

本方案的首席指导专家为孙时进博士、教授[复旦大学心理研究中心主任、东亚管理学院教授、教育部中小学心理健康教育咨询专业委员会副主任委员、中国心理卫生学会大学生心理咨询专业委员会副主任委员、上海高校心理咨询研究会会长、上海教师资格认证专家委员会心理学科组负责人、全国教育科学十五规划重点项目、上海市哲学社会科学十五项目、教育部重点课题"团体心理辅导"总课题组负责人]。

本方案由全国教育科学规划领导小组"十五"规划项目、国家教育部重点课题团体心理辅导总课题组、复旦大学、华东师范大学等专家学者精心合作，保证了方案的科学性和权威性。

项目定位

集合专家资源，结合国外先进的教育理论，依据"学习基因图谱"理论，凭借个性化的服务手段和独特的商业模式，帮助中小学生解决学习问题、提高学习成绩，为家长解除学生的学习困扰。

1、功能定位：提高学习成绩。学习问题和心理问题，一起解决。
2、目标群体定位：中小学生及其家长。
3、品牌定位：专业的、用心的。中国学习顾问业的开拓者，用心打造学习第一品牌。学习问题研究专家。

这可能是目前最好的项目，让我们携手，共同开拓中国的学习顾问业。

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